班级节目网络投票用什么软件,学校的班级家委会真的有存在的必要吗?

学校之所以成立家委会班级节目网络投票用什么软件,我认为是班主任懒惰的表现,甩锅。把该班主任管的事,交给家委会来管。家委会主任,有些管得好,有些瞎管,有些还暗藏私心。每一个行业,管理者是否要有相应的资质?家委会主任谁任命?谁监管?都是空白。家长有不同意见,敢提吗?敢发表不同看法吗?只要发表不同看法,一大批马屁精保证会批评。家委会,有点象警察懒政招协警,市政懒政成立城管。有些老师说,班主任太忙了。班主任太忙也不能成为成立家委会的理由。班主任太忙,学校可设立副班主任。

请问一个班主任需要满足哪些条件?

谢谢邀请。班主任工作是学校工作最重要的组成部分,很大程度上决定着学校工作的好坏,因此,担任班主任工作是有基本条件的。

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一、班主任工作的重要性

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班主任是班级的组织者和领导者。班主任工作质量不仅在很大程度上将决定班级学生的思想面貌、道德品质、班级风气,而且对学生的学习成绩也将产生深远的影响。我们经常发现这样的情况:某老师同时教几个班,但成绩差距很大。究其原因,跟班主任工作的好坏有关。班主任工作做得好的,班上自然班风好,纪律严,学风浓,成绩优。因此,有管理经验的学校领导在安排教师新学年工作任务时,首要任务就是考虑班主任的选择与配备。

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二、班主任应具备的条件

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1.有较高的思想素质,忠于人民的教育事业,热爱学生,尊重学生。

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2.业务知识比较丰富,教学能力比较强,教学效果好。

3.懂得教育理论,有正确的教育方法,有一定的组织和管理学生的能力。

4.能严格要求自己,处处以身作则,在师生中具有较高威信。

5.身体健康,精力充沛。

学校在选择班主任时,对于刚刚参加工作的青年教师,要鼓励他们中间符合条件的当班主任。学校领导在配备班主任时还要考虑每个年级的班主任中至少要安排一名经验丰富的优秀班主任,以发挥他们领头雁作用。同时,还要保持班主任队伍的稳定性。

三、指导班主任开展好工作

学校领导要经常深入班级,积极支持班主任工作,并在工作中对班主任给予具体指导。

1.制定班主任学期工作计划。明确工作的指导思想;提出学期奋斗目标和总的要求;安排好学月重点工作等。

2.组织班级集体。使班级集体有共同的奋斗目标,有正确的集体舆论,有高度的政治热情,有浓厚的学习风气,有严明的纪律等。

3.努力提高学生的学习质量。通过多种方式和渠道对学生进行学习目的教育,积极主动配合任课教师进行教学工作,指导学生掌握科学的学习方法,培养学生良好的学习习惯。实现因材施教,特别是对后进学生要给予有效地帮助。

4.组织好班级的集体活动。

5.加强班级日常工作与常规管理。

总之,班主任工作重大而光荣,作为学校一定要高度重视。

想给孩子进行数学启蒙,有哪些推荐的绘本?

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1、《歪歪兔玩转数学》2——5岁(全5册)

主题:促进思维发展,培养孩子解决实际问题的能力

简介:

这套数学游戏书,让学前儿童更有兴趣地进行数学学习,促进思维发展,培养孩子解决实际问题的能力。《玩转数学》共分为2、3、4、5、6岁五个年龄段,每个年龄段5本书,分为5阶,循序渐进。内容涉及分类、比较、排序、对应、量的学习、数概念、时间、空间、守恒、测量等数学概念。通过这些,发展孩子的观察能力、分析能力、总结归纳能力和发散性思维等综合思维能力,让孩子学会用数学的方式解决实际问题。

2、《走进奇妙的数学世界》(全3册)

主题:让孩子以容易且科学的方式爱上数学,培养受益一生的思考方式

简介:

世界级绘本大师、国际安徒生奖得主安野光雅不仅擅长画画,知识也非常渊博,在人文、数学、建筑、文学等领域都有颇深的造诣。他擅长创作数学主题的绘本,将艺术与科学融为充满幽默的视觉游戏,构筑出兼具知性与诗意、充满童趣的“安野风格”,展现出敏锐的想象力和缜密的逻辑推理能力,将读者带入一个可以自由联想的魔法数学世界。

在这三本以数学为主题的绘本中,安野光雅从生活中司空见惯的现象、事物入手,用生动优美的图画,风趣幽默地呈现数学原理和概念的由来,通过有趣的游戏、手工和故事,让数学变得简单、好玩,引导孩子自己动手、思考、发现,启发孩子对数学的兴趣。

3、《安野光雅“美丽的数学”系列》(全5册)

主题:把数学融入生活,训练孩子的数学思维

简介:

《十个人快乐大搬家》

一本非常巧妙的纸上游戏,有10个孩子,一左一右一新一旧的两栋漂亮的房子,彩色的楼房外形,黑白的房子内景,繁杂的房子摆设,没翻二页就会有人搬家到右边的新房子,还有真正地开“天窗”的变化。这样生动有趣的设计,让简单的1-10的数字概念更加精准,让孩子慢慢感受到1和9、2和8、3和7等这样很重要的10的合成与分解,增减恒等概念孩子们会逐步建立。

《奇妙的种子》

通过“懒汉”与种子种植后的变化和生长,让孩子能“看到”这种变化,感受到“数字倍增”的惊奇感。一粒种子变化中,不仅可以食用,再次繁殖,还可以储存,交换。利用位置、图形、颜色的不同,让孩子可以“观察”和“思考”到:哪些是拿来吃的?哪些会埋入土里?哪些将卖掉?哪些要存入谷仓中?最后再比较加起来的总数与每年收成的种子数是否相同?更妙的是除了种子的变化外,种子也改变了“懒汉”的一生——他从一个人变成夫妻俩,变成三口之家,变成牛猫鼠鸟的乐园,他们还有了朋友,还把种子“传播”给了朋友。

《帽子戏法》

像推理小说解谜一样有趣的数学侦探游戏绘本。数学像自然一样美丽。通过猜测帽子的颜色,锻炼小朋友的推理和观察能力,逐步培养他们对假设法和排除法的理解。

《壶中的故事》

这个故事是以壶中有一个小岛,岛中有两个国家,两个国家各有三座山…一直往下类推的方式来表现数目不断增加的过程,让小朋友在阅读中建立数学阶乘法的概念。书中最后讲到了3628800个壶,如果我们把每个壶的壶盖打开的话,会再回到故事中的的海啊、岛啊…那些最早的原点。像这样周而复始的结果,会变成怎样呢?

《三只小猪》

本书中讲述的是一只叫“苏格拉底”的大灰狼和三只小猪的故事。大灰狼夫妇想吃小猪,可三只小猪住在五间房子里,到底在哪个房子里呢?于是大灰狼“苏格拉底”开始和名叫“毕达哥拉斯”的青蛙一起思考这个问题……引出了排列组合和排除法的概念。

4、《阶梯数学》(2-6岁)(在此仅介绍4岁内容)(全5册)

主题:循序渐进地学习基本的数学概念和知识

简介:

4岁:

第1阶:首先把事物用形状、颜色、行为等标准进行分类,然后用其他标准再次进行分类,学习比较长度、高度、宽度、容量、重量等的方法。

第2阶:利用数字1—10来熟悉基本的加减法的概念,区分平面图形与立体图形。

第3阶: 学习数字1—20的读写,把超过10的两位数按照10个为1组的标准分成相应的几组,然后数一数剩下的个数。

第4阶: 通过简单的事例来了解事情发生的先后顺序,学习看钟表,理解前后、上下等位置概念,掌握运算符号以及数的规则等。

第5阶: 通过画图、贴纸等学习部分和整体的概念,复习数字1—20的读写。使用运算符号,进行加减法练习。

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作者:1055108383
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来源:艺方投票网
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